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第三周学习心得-参加2012年卓越工程省外高端培训

时间:2012/7/10 15:56:58  作者:彭利明  来源:  查看:831  评论:0
内容摘要: 夀师的的教育观、教学方法对学生的影响——听向蓓丽老师报告有感第三周学习体会&n...

           教师的的教育观、教学方法对学生的影响

——听向蓓丽老师报告有感

第三周学习体会    

 第三周学习心得-参加2012年卓越工程省外高端培训    聆听全国著名校长-史家胡同小学终身名誉校长 现润丰小学校长 卓立 做精彩报告

    2012年6月19下午,我们全体培训学员聆听了北京师范大学教育管理学院博士、副教授向蓓莉的精彩报告《课程:经验与社会改造》,对于当今老师的教育观、教学方法以及对学生的影响,引发了学员们深刻的思考和反思。

 报告一开始,向教授给大家提出了三个问题:

1、在我的学生生涯里,哪位老师的教育观,教学给我留下了深刻印象?

2、我为何记忆这么深刻?推断老师的教育思想、教师观、学生观……

3、这段经历对我作为教师产生了什么影响?

然后,老师提出的三个问题一下子把大家的记忆带回到了自己的学生时

代,然后她组织大家开展小组讨论分享,之后,请代表上台和大家做分享。有几位学员的分享故事引发了大家的深度思考。

    其中,一位孝感汉川的罗老师讲述了自己的一段记忆:

  初一时,有一位男英语老师,走路妩媚,我从小调皮,坐第一排,个儿矮。有一次,学老师走路。老师回头,我被逮住了,挨批评。第二天英语课上,他请我回答问题,我发音不标准。让一个男孩起来回答,乡里孩子,发音不准。我父亲是英语教师的领导,男孩的母亲是老师的同事。老师说:你父亲望女成凤-麻雀你的母球望子成龙-蚯蚓,讥讽对仗工整。好几天同学们叫我麻雀,低头出进。我难以忘怀。

  教育观:不允许学生挑战其权威与尊严。

  处理问题:秋后算账、评价语言精心准备。

  影响:自己说话快。不能因为自己不经大脑思考,就伤害学生20年,老师说话要慎重。

这位老师的记忆,引起了大家的思考,那位昔日的老师对学生的评价,严重

的打击了孩子的自尊心。

 

此刻,我也想起了我的一位初中的政治老师,男。

我们当时班上的同学调皮,在政治老师讲课时候经常讲话,老师很反感,脾

气很暴躁,记得有一次,我旁边的一位男同学在找别人讲话,那位老师顺手拿起一个竹棍子,气冲冲的跑过来,朝他的背上狠狠的打了一棍子,然后把他课桌上树立的书本全部打翻在地,当时大家都惊呆了,吓坏了,想想我坐在他边上,还是有些后怕。

但想想,那位老师的政治教学方法就是很重视当今的时事新闻、时政要闻,以及抓主要的复习提纲,而且对于题目都抓得很准,为了考试,同学们在平时都能依据老师的复习提纲和平时上课的要点积极开张复习,死记硬背,考试起来都能把握得住,以至于到了中考的时候,也能考出好的成绩。我也是得益于这位老师的,中考的政治学科也考得很不错。

这位老师教育教学上也有很多负面的东西。

  教的方法:死记硬背。

  教师观:师道尊严-希望学生尊重他;他每年都去看望自己的老师;他真正认为这是对我们好;

  学生观:学生应该好好考试,跳龙门。没有考虑获得什么知识、技能。一个目的:考上好的学校。

 

通过几位学员给大家分享的几个案例,引发了大家的很多思考,首先是昔日的老师的

教育教学观对我们的成长、心理带来的一系列负面影响,我们现在作为一名教师,在当今的新课改形式、新的教育理念下该如何调整自己的教育理念、心态、教学方法以及教学评价,如何去关爱学生、关注每一个学生,为我们大家以后的教育教学都指明了方向。

 

   


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