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长大了要做个什么样的人-读《窗边的小豆豆》有感

时间:2012/5/4 15:36:03  作者:何家垅小学 李瑛  来源:武昌区音乐名师工作室  查看:1803  评论:0
内容摘要: 我常常问孩子,“长大了要做个什么样的人”,或是“长大了要做什么”诸如此类的问题,多数的时候我想要的答案都是我自认为很高尚的,或是很理性很实在的,比如:我要做个有用的人,我要做个律师(告诉孩子这句话的时候,她...

   我常常问孩子,“长大了要做个什么样的人”,或是“长大了要做什么”诸如此类的问题,多数的时候我想要的答案都是我自认为很高尚的,或是很理性很实在的,比如:我要做个有用的人,我要做个律师(告诉孩子这句话的时候,她还不知道律师是干什么的,只是我认为律师是个好职业)等等。至于孩子的回答,在我眼里那都是幼稚可爱的,甚至是可笑的。在我教育孩子的日子里,我很天真的想要孩子的想法如大人的思维一样,在我一次次的鄙视孩子纯真的愿望,一次次的纠正孩子的想法后,孩子就再也不知道长大后要做什么了,再也没有了愿望,她每次作出的思考状其实是在想“我应该回答什么才是对的呢”。 我这种强加孩子愿望的行为是幼稚的,跟孩子可爱的幼稚比起来,我的幼稚是多么的可恶,孩子树立理想的权利就这样被我剥夺了。大人们想,我过的桥比你走的路还多,我的想法是务实的,可以让你少走弯路,其实,孩子的想法才是当下最靠谱的务实,它看上去可能不像样子,但它是孩子想追逐的目标,是美好的,我们应该尊重。

关于“长大了要做什么”,“窗边的小豆豆”就有太多的愿望了,比如“做个间谍”,“做个卖车票的人”,“做个装作售票员的间谍”,“做宣传艺人”,“做巴学园的老师”等等,但小豆豆最终既没有做卖车票的,也没有做老师,更没有做间谍,而是做了作家,世界上最有名的电视节目主持人,亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,这些可都不是小豆豆说过的愿望,但它们为什么就发生了呢?这都归功于她小时候身边的那一群善解人意的大人啊,她的每个愿望都得到了妈妈、爸爸,还有小林校长的认可,小豆豆在这些认可声中就能自信地做每件事,甚至是大人们不可思议的事。我认为,自信和坚定让小豆豆走向了成功。

孩子的愿望是会随着他们眼界的不断开阔而变化的,有树立美好愿望的习惯,他们就会一直有个美好的目标,这些愿望就是托着他们一步步走向更广阔更高世界的阶梯。我们要尊重孩子的每一个愿望,哪怕它听上去那么不悦耳,但那就是他们走向成功的一个个基石,让我们的孩子做一个按自己愿望长大的人吧。

                                    

 


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