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个人发展规划 林敏

时间:2012/4/1 8:51:44  作者:林敏  来源:  查看:677  评论:0
内容摘要:为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好继续成长和向更高的台阶进步和发展,我加入了武昌区第四届名师工作室,能成为其中的一员,我非常荣幸和自豪,但我还得付出更多的努力。“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自...

第四届名师工作室

2011——2012下学期个人发展规划

 

为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好继续成长和向更高的台阶进步和发展,我加入了武昌区第四届名师工作室,能成为其中的一员,我非常荣幸和自豪,但我还得付出更多的努力。凡事预则立,不预则废。为进一步开掘自身潜能,主动、积极、健康地发展,我制定了本学期的成长计划,希望它对自己的专业成长起到监督作用。

.个人现状分析

了解并认清自我是发展规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业,踏踏实实教书,把教育教学真正作为事业。逐步形成自己的课堂教学模式,具有一定教育教学经验,关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣,勇于探索,能吃苦,有上进心。

除此,我也清楚认识到了自己存在的不足,还要潜心学习先进教师的教育教学观念,多翻阅相关的教育书籍,进行摘抄,提高思考分析能力,包括理论知识、先进的教学理念和有效的实践经验。其次教学方法不够创新,要努力成为研究性教师;第三:科研水平有待加强,需提高撰写能力和口头表达能力。

.职业发展目标

(成长总目标:

努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质;为人师表,爱岗敬业;提升个人专业素质,树立终身学习理念;加强教学研究,争取成为研究型、创新性教师,参与一定级别的优质课比赛,创作、撰写有一定层次水平的论文,争取多在教育专刊上发表提高理论水平,完成研究课题。

形成自己的独到建树。

三、专业发展计划

本学期计划:

1、抓住此次名师工作室师徒结对良好契机,认真向名师请教学习,严格要求自己,不断要求进步。

2、认真完成导师布置的各项任务,积极参与工作室的各项活动。

3、专研教材,立足课堂渗透新理念、新思想,提升自己教学。每学期执教或参与执指导一到两节研究课。

4、加强理论学习,每周摘抄一篇教学专业文章,每月写一篇反思。多与同行交流,提高教育教学经验。

5.学习课件制作及运用。

6、认真指导音乐兴趣小组:京剧班活动,争取取得好成绩。

 

实施方式与途径:

1、多听,多想,多练,多记,多参与,多反思,在自己音乐课堂中摸索、创新和实践。进一步提高自己课堂教学效果,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。

2、学习、研读各类教育专业理论书籍,扩充专业知识,增长见识。勤练笔,常反思。

3、多向信息老师、课件制做熟练的老师学习,尝试自己做简单课件,为音乐课服务。

4、每一次的兴趣活动都要做到认真负责,做好活动记录,发掘有潜质的学生进行好好培养。

 

 


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