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个人研修计划 刘清

时间:2012/3/24 20:57:54  作者:刘清  来源:  查看:824  评论:0
内容摘要:个人研修计划&n...

个人研修计划
             
                                   刘清

 

一、指导思想:

积极响应课程改革并贯彻《全日制义务教育音乐课程标准》,以课程改革推动音乐教学,全面推进素质教育的基本精神,重视学生的主体地位,努力贯彻以兴趣为动力、以审美为核心、以情感为依托的音乐教学核心理念,追求音乐教学的实效,不断改进教学。立足于个人的自我发展,认真钻研教材利用教材,搭建一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。

二、工作重点:

1、依照新课程标准,抓好课堂教学工作

全面推进课程改革,重视“关注学生的个体发展”的理念,创新方法,认真备课,努力把学生从被动学习变为主动学习,增强课堂教学的趣味性,发展学生的技能技巧,在新课程理念的指导下,将音乐课堂变成“自主化”课堂。

在课堂教学中对学生形成积极的、正确的评价,尊重学生的个体差异,因材施教,从增加学生对音乐的兴趣为出发点,激发学生主动参与音乐表演活动,逐步形成专心聆听音乐的好习惯,激发学生对音乐的热爱,提高欣赏音乐的水平,从而提高学生的综合素质和审美水平。

2、抓好课外兴趣爱好活动

针对本校学生情况,组建合唱兴趣小组、舞蹈兴趣小组,利用课余时间进行训练,丰富学生的课余生活,培养学生的审美情操;组织学生参加省市文艺小人才比赛,展示学校的精神面貌,展示学生的个人风采。

3、认真钻研理论,积极参加各级培训,努力提高个人素质

加强理论学习,认真学习有关音乐教学专业的文章,不断提高音乐教学理论水平,平时教学中认真反思、总结,及时记录自己的教学心得与感悟,便于提高。

积极参加各级音乐教研活动,积极参加本工作室的活动,积极参与研讨、交流,不断反思自己的教学行为,并在教学中不断调整。积极争取上研讨、交流课,积极听课并认真做听课记录。

三、具体措施:

1、认真上好每个班的每节常规音乐课,抓好课外兴趣小组活动工作,每节课落实“大家唱”工作,周二下午第三节落实“大家跳”工作;本学期在学校组织一届艺术节活动;

2、每周四下午学习教育理论知识,不断更新自己的教学理念,同本校老师讨论平时教学上的各种案例,对学生的学情做基本的了解,做到备课能“备学生”。

3、每周三或五认真按时参加市、区等各级教研活动,并认真做好教研笔记,积极写出教研心得体会或者随笔。

4、积极参加区里名师工作室的各种学习活动,每一次活动做好准备,积极发言,积极讨论,在这个团队中获得成长。

5、本学期研读:

《中国音乐教育杂志》201217期;

《突破平庸》(提升教育质量的31个跳板)严育洪著,西南师范大学出版社

《回到每一个人的生命化教育》(张文质二甲中学教育行动录)

四、预期结果

完成两到三篇论文、读后感或者教学随笔、心得。


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